Na primeira semana em Estocolmo, aprendi que as notas suecas são mais interessantes que as de euro: E que os portugueses estão em toda a parte: Entre os dias 11 e 15 de julho, frequentei a primeira parte do curso " What Can Neuroscience Teach Us About Learning" em Estocolmo com a formadora croata Kristina Cvetkovic. O curso foi organizado pela InterAct, sediada na Grécia. Participaram 11 professores/as vindos da Polónia, Chéquia, Grécia, França (Ilha da Reunião), Espanha e Portugal. Abordámos a importância do conhecimento do funcionamento do cérebro das crianças e jovens e como este conhecimento deve ser integrado nas práticas educativas. Realizámos diversos exercícios, de integração de grupo e alguns exemplos de atividades a realizar com alunos: (projeto de equipa: criação de um dispositivo a partir de um conjunto de materiais dados, como jornais, copos de plástico, que protegesse a queda de um ovo lançado a 1 metro de altura. O nosso, na foto, funcionou!) (dist...