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Build Your App, Teach Your Students How to Build Their Apps! 27-06-2022 a 02-07-2022 - Florença

Uma semana, verdadeiramente fantástica, de aprendizagem e partilha no "Berço do Renascimento"! Florença dia 1 - 27-06-2022 A chegada à Teacher Academy em Florença! Formador: Lorenzo Gaspari Professores da Alemanha, Espanha, Polónia, Portugal e Hungria. Primeira sessão. As apresentações. Introdução ao MIT App Inventor - Lorenzo Gaspari. A primeira APP. Florença dia 1 - depois da formação a bela Florença.                                                                     Basilica di San Lorenzo. Santa Maria del Fiore.   Fontana del Nettuno. Piazza della Signoria. Rio Arno. Ponte Vecchio. Florença dia 2 - 28-06-2022 Segundo dia Segunda APP.                                 APP  um pouco mais com...
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ERASMUS Pamplona

Na 5ª feira, dia 15 de junho a nossa visita foi na escola municipal de Mendigoiti, uma escola onde as crianças, famílias e docentes falam maioritariamente em Euskera.  Fomos recebidas pela diretora que nos guiou pelos espaços e explicou a metodologia de trabalho - metodologia ativa.  Nesta escola as crianças desenvolvem-se em comunidades de aprendizagem, de forma autónoma e responsável através da ação, onde os professores têm um papel de mediadores/orientadores e em que as emoções e os valores do respeito, amizade, tolerância, parceria e cooperativismo são muito valorizadas. Os ambientes criados intencionalmente pelos professores, com um plano de trabalho definido por objetivos e procedimentos  e postos em prática através da concretização de projetos, possibilitam o desenvolvimento holístico de todas as crianças. Os materiais e jogos utilizados são na maioria de inspiração Montessori, contudo, existe a reciclagem e reutilização de outros materiais e alguns destes são doad...
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ERASMUS Pamplona

 No âmbito do ERASMUS+, na modalidade "JobShadowing", de 12 a 16 de junho de 2023, as educadoras Ana Maria Silva, Cristina Prazeres e Sandra Isabel dos Reis, do AEGHD e do AEVS deslocaram-se a Pamplona/Espanha para observar práticas de educação ativa. No primeiro dia estivemos no CREENA (Centro de Recursos para a Equidade Educativa em Navarra) onde fomos recebidas pelo diretor que nos explicou que este centro é exclusivo da província de Navarra e tem como finalidade dar resposta às necessidades educativas das escolas públicas, disponibilizando recursos humanos e materiais, como por exemplo psicólogos, cuidadores, docentes da educação especial, terapeutas da fala, testes de avaliação, etc., apoiando crianças, famílias e docentes. Este apoio é também prestado na própria instituição. Seguidamente, com a nossa guia Maite, também ela educadora da educação pré-escolar e coordenadora do projeto ERASMUS, fomos visitar a Escola Municipal San Francisco.  A visita foi dirigida por uma d...
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