Partilhas Erasmus+

 A partilha de saberes é fundamental para que outros possam aprender. Assim, não queria deixar de partilhar uma das atividades que realizei após o curso "Future Classroom" em Helsínquia. Se todos nós sabemos que o trabalho colaborativo é importante enquanto profissionais e seres humanos, muitas vezes os alunos esquecem-se ou ignoram este facto. Assim, nas minhas aulas apliquei o conceito de trabalho colaborativo entre os alunos, em que eles tinham de explorar o texto poético e partilhar as suas experiências aos colegas. No início, ficaram um pouco reticentes pois não sabiam como iram trabalhar com os colegas uma temática tão subjetiva, mas com o apoio dado e a explicação do que teriam de fazer, acabaram por se entusiasmar e envolver na atividade. Os resultados foram bastante agradáveis, sobretudo porque me apercebi que o espírito criativo foi desenvolvido e porque eles conheceram uma vertente de si próprios que desconheciam. Trabalhar entre eles, partilhar ideias, sentimentos

  No âmbito do projeto Erasmus K1, e concretamente na frequência do curso Estruturado Learning About Ecology and Sustainability Through Play- Theatre, um dos conteúdos do curso foram as visitas culturais. Estas visitas guiadas  permitiram-nos um  conhecimento mais aprofundado sobre a cultura do país acolhedor, neste caso falamos de Itália. Estes conteudos do curso permitiram-nos estabelecer e aprofundar relações de afetividade e de proximidade com os formadores, o que tornou o curso mais aliciante e dinâmico e com uma maior interaçào.

No Picabulla, as crianças são encorajadas com reforços positivos a participar nas atividades. Este método e excelente para regular comportamentos, gerir emoções e estados de espírito das crianças.  Nesta metodologia de trabalho o adulto e  a  criança encontram-se no mesmo patamar  havendo grande proximidade entre os intervenientes.

Curso Estruturado Learning About Ecology and Sustainability Through Play- Theatre Três educadoras titulares de grupo- Ivone Machado, Patrícia Malhó e Sónia Godinho- pertencentes ao Agrupamento de Escolas Moinho da Arroja, abraçaram este grande desafio pedagógico e estão a  participar no curso estruturado no âmbito da mobilidade Erasmus +  em parceria com a CENFORES e dinamizado pela instituição, Piccabulla, em Roma/Itália. O objetivo do curso será introduzir abordagens, métodos e estratégias inovadoras que permitam aos educadores acompanhar as suas crianças no processo de construção de um sentido crítico e proativo das questões ecológicas e, em geral, de uma forma sustentável, utilizando as artes como instrumento de trabalho.   Erasmus K1 Projeto 2020-1-PT01-KA101-07828- Cenfores.Org.                                                                 Itália-Roma